福島県原子力センターで廃炉ＰＪの学生教育プログラム（試料調整）の試験的実施に参加しました

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平成26年11月28日（金），当研究室が関わっております「国家課題対応型研究開発推進事業（廃止措置等基盤研究・人材育成プログラム）フィージビリティ・スタディ」におきまして，福島原子力センターで学生教育プログラム（試料調整）の試験的実施に参加しました。当研究室からも多数の参加者がありました。ご協力くださいました福島県原子力センターの方々に、厚く御礼申し上げます。

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【概要と目的】

福島大学が提案した「放射性ストロンチウムの即応的計測法の実用化に向けた重点研究とマルチフェーズ伸展型人材育成（代表者：高貝慶隆）」が「国家課題対応型研究開発推進事業（廃止措置等基盤研究・人材育成プログラム）フィージビリティ・スタディ」に採択されております。福島大学のプログラムは，多機関が学生の教育に参画する伸展型教育プログラムを特徴としています。

「学生を対象とする人材育成プログラム」では，県職員による検査機関ならではの実際の教材を使用して，学生を対象とする人材教育プログラムの試行的実施を行いました。私たちの課題の特徴である『計測』に関して，サンプリングや前処理，データの不確かさは極めて重要です。普段，知識として理解している高専生・大学生・大学院生であっても，その実際の分析業務に携わる方たちの苦労と実際の試料から分かるサンプリングの重要性，さらには，実際の放射能分析にあたる最前線の現場を見たことはありません。今回，県の研究者ががどのようにサンプリングし，どのようにしてデータを出すのか，さらには，データのばらつきに対してどのような対処をしているのかを学びました。また，試験的に教育プログラムを組立て・実施するにあたり，以下５項目について重点をおいてプログラム構築をしました。